Numele lectorului român, Petru Apachiţei este pe buzele tuturor studenţilor chinezi care încearcă să desluşească tainele limbii române. Îi facem o scurtă vizită în biroul său unde făcea pregătiri pentru manifestarea dedicată aniversării a 60 de ani de la înfiinţarea catedrei de limba română.

Cum vedeţi misiunea dvs., aici, la catedra de limba română?

Anul acesta este un an deosebit, pentru că împlinim 60 de ani de existenţă a secţiei de limba română. Este, aşadar, un moment de bilanţ, un moment în care ne măsurăm, ne cuantificăm reuşitele şi, poate, neîmplinirile. Sperăm noi că sunt mai multe reuşite decât neîmpliniri. Aşadar, întrebarea dvs. vine într-un moment oportun. De la început am simţit-o ca o misiune plină de responsabilitate, pentru că studenţii noştri, unii dintre ei cel puţin, vor funcţiona în posturi importante şi am abordat această misiune a mea cu toată responsabilitatea. Am colaborat eficient cu colegii de catedră, am avut o relaţie frumoasă cu studenţii, cu celelalte instituţii, iată, cu Radio China Internaţional, cu Institutul Cultural, cu ambasada, cu instituţiile din România, care ne girează activitatea, respectiv Institutul Limbii Române şi Ministerul Educaţiei.

Cum vedeţi experienţa dvs. de 4 ani în China?

Mărturisesc că am venit cu oarecare, nu teamă, ci am plonjat, aşa, într-un necunoscut, pentru că nu aveam toate datele privind activitatea lectorului de limba română într-o universitate română şi, cu atât mai mult, în China, unde suntem într-o cultură şi o civilizaţie cu totul diferită, dar cei 4 ani împliniţi, iată suntem în al 5-lea an, au fost ani de acumulări în care am reconsiderat permanent datele problemei şi am explorat, am cercetat, am experimentat aş putea spune, pentru că generaţiile sunt diferite, pentru că încercăm să lucrăm pe materiale diferite. Iată, mai nou avem un sait al universităţii pe care postăm materiale de învăţare pe o platformă online. Aşadar, a fost o perioadă frumoasă, nu uşoară, pentru că, încă o dată voi spune, m-am confruntat cu o latură nouă, cu un aspect nou, respectiv predarea limbii române pentru studenţi străini, pentru că în activitatea mea anterioară am predat limba română nativilor, limba şi literatura română.

Le dorim şi noi acestor profesori minunaţi, multă sănătate şi putere de muncă, pentru a duce mai departe această misiune nobilă. (Nina F. Gherman, Fotografii realizate de Li Xin)