Chinezii acordă tot mai multă importanţă studierii limbii engleze, odată cu aprofundarea globalizării economiei şi a politicii de deschidere spre exterior a ţării. Conform datelor prezentate de Ministerul Învăţământului din China, aproape trei sute de milioane de persoane sunt consumatoare de diverse cursuri de pregătire în limba engleză, peste 50 mii de instituţii oferind astfel de cursuri, iar valoarea totală a pieţei a depăşit deja 30 miliarde de yuani.

Actualmente, sunt trei categorii de cursuri: cele care vizează diferite examene de limba engleză, precum TOEFL, IELTS şi altele, necesare obţinerii unor diplome, apoi cele pentru profesionişti din diverse domenii şi cele pentru copii. Dintre acestea, cursurile pentru copii au cea mai mare căutare, reprezentând peste 70% din întreaga piaţă.

Doamna Zhou este mama unui copil de cinci ani şi crede că acesta este potrivit să înveţe o limbă străină.

„În primul rând, interesul este cel mai important. Noi vrem să cultivăm interesul copilului. Cred că profesorii din şcolile elementare predau engleza într-un mod foarte rigid, începând de la primele litere A, B, C, vocabular, caligrafie. Cred că aceste cursuri se pot învăţa prin jocuri".

Doamna Zhou a precizat că suma plătită de familia sa pentru cursurile copilului este de 18 mii de yuani pe an. Este cu trei mii mai mult decât la şcoala la care a învăţat, iniţial, pentru că aceasta de-acum are un profesor străin, însă nu ştie exact dacă acesta este calificat sau nu.

De fapt, mulţi părinţi chinezi nu ştiu dacă aceste cursuri sunt bune, însă sunt convinşi de simplul fapt că profesorul este străin. Un număr mare de cetăţeni străini care au venit în China pentru turism sau în alte scopuri, au fost angajaţi ca profesori de limba engleză, indiferent de calificările profesionale pe care le au.

Părinţii chinezi nu suportă ideea de-a nu-şi trimite copiii la cursuri de pregătire înainte de şcoala elementară, pentru că aceştia nu vor putea ajunge în şcoli elementare decente, dacă nu vor lua examenele de admitere.