Zhang Yaoyin este elevă în clasa a III-a la şcoala experimentală nr 2 din Beijing şi este bucuroasă de noile lecţii: „Abia aştept prima oră de Operă Pekineză şi vreau să mă îmbrac cu hainele acelea specifice, să mă machiez aşa cum îmi povestea bunica."

Opera Pekineză a fost introdusă în programa de învăţământ din 20 de şcoli primare şi gimnaziale din Beijing şi are ca scop promovarea culturii tradiţionale chineze.

Tatăl micuţei Zhang consideră că această acţiune este „cel mai bun lucru" pentru conservarea şi revitalizarea culturii chineze.

Numai că sunt şi părinţi care se arată îngrijoraţi de noua programă şi de impactul pe care îl va avea aceasta asupra şanselor elevilor de admitere la facultate.

„Această acţiune pare bine intenţionată, dar va solicita foarte mult copiii deoarece rezultatele la examen vor conta atunci când vor opta pentru o universitate bună", ne spune un părinte care îşi aşteaptă copilul să iasă de la şcoală. Fiul său a început deja să studieze pianul, arta şi limba engleză. „Nu vreau ca Opera Pekineză să-i acapareze acest timp", adaugă el.

Opera Pekineză, cunoscută ca opera naţională a Chinei, se confruntă cu riscul dispariţiei din cauza faptului că noua generaţie preferă cultura pop în loc de paşii lenţi şi lirica abstractă.

Ministerul educaţiei a decis ca din această lună să iniţieze un proiect pilot, în acest semestru, în 200 de şcoli din 10 provincii, municipalităţi şi regiuni autonome. Proiectul implică introducerea a 15 piese de Operă Pekineză clasică şi modernă în programa de muzică. Profesorii de muzică din Beijing au trebuit să urmeze lecţii înainte de a preda elevilor Opera Pekineză.

Şi încep să apară problemele.

Unii spun că cei mai mulţi profesori nu ştiu cum să interpreteze, în timp ce oficialii ministerului spun că fiecare profesor de muzică din Beijing trebuie să poată cânta Opera Pekineză, potrivit cerinţelor la angajare.

Ideea a iscat controverse în întreaga ţară. Într-un sondaj efectuat pe internet 70% dintre repondenţi se manifestă împotriva acestui proiect.

Un profesor de artă spune că este foarte bună ideea de a prezenta elevilor noţiuni de cultură tradiţională, numai că trebuiesc avute în vedere situaţiile specifice din diferite zone ale Chinei. În acest sens, ar putea fi bine pentru copiii din Beijing să înveţe această operă, dar e bine şi pentru copiii de naţionalitate Tong din provincia Guizhou?

Opera Pekineză are o istorie de peste 200 de ani şi îmbină muzica, dansul, arta şi acrobaţiile, fiind considerată o expresie simbolică a culturii chineze. Piesele prezintă multe evenimente istorice majore dar şi principii de etică.

Zhu Shihui este actor de operă pekineză şi sprijină în totalitate acest proiect. „Interesul trebuie provocat din copilărie. Eu am fost fascinat de Opera Pekineză când eram în şcoala primară, şi a devenit profesia mea", spune Zhu.

Un locuitor din provincia Zhejiang, estul Chinei, are un comentariu interesant: „Gusturile diferă. Raţa de Beijing este considerată o delicatesă în toată China? Opera Yueju din Zhejiang este mai frumoasă şi aceasta ar trebui învăţată aici."

Pe de altă parte, preşedintele companiei Operei Pekineze consideră că programul ministerului educaţiei nu are ca scop creşterea numărului de fani ai operei. „Este doar o deschidere a uşii pentru copii, dându-le o şansă pentru dezvoltarea interesului pentru cultura tradiţională. Dacă nu sunt interesaţi, cel puţin vor cunoaşte câte ceva despre aceasta."

Discuţiile şi controversele continuă pe internet.

Noi, însă, încheiem aici emisiunea de astăzi. Sunt Marian Mizdrea şi, până săptămâna viitoare, vă spun La revedere!