Dragi prieteni, astăzi continuăm cu partea a doua a reportajului nostru pe tema creării unei atmosfere familiale favorabile dezvoltării copiilor.

Şcoala pentru părinţi de pe lângă Liceul Xi 'an din provincia Shaanxi din vestul Chinei se bucură de un mare prestigiu în ţară. Directoarea adjunctă a liceului, doamna Wang Lanjun, responsabil pentru afacerile administrative ale şcolii, a informat că instituţia oferă părinţilor diferite cursuri în funcţie de vârsta copiilor. Practica a fost salutată de părinţii. Unii dintre aceştia vin de ani în şir la aceste ore. Wang Lanjun precizează:

( sunet 6 ) „După ce participă la cursurile de îndrumare, părinţii cunosc mai bine ce fel de probleme vor întâmpina copiii la anumite vârste şi sunt pregătiţi sufleteşte. Pentru soluţionarea acestora şcoala oferă părinţilor anumite metode, care să ducă la înlăturarea problemelor."

Doamna Wang a spus corespondentului nostru că în prezent peste 3000 de persoane s-au înscris la şcoala lor.

Pe baza relaţiilor armonioase cu copiii, mulţi părinţi îi ajută pe de o parte să rezolve situaţiile dificile ivite pe parcursul dezvoltării lor fizice şi psihice, iar pe de alta să acorde o mai mare importanţă însuşirii unor concepţii corecte în privinţa muncii, sistemului de valori şi a vieţii. De exemplu, elevul Zhang Xiangfeng, la clasa a V-a, fiu al ţăranului Zhang Zhaokun din localitatea Shangqiu, provincia Henan, este un copil inteligent, vioi şi totodată silitor.

Tatăl său a spus că în afară de învăţătură, el şi soţia sa mai lasă intenţionat unele treburi casnice pe seama fiului. În felul acesta, ei îl determină pe copil să înveţe să-şi iubească şi să-şi îngrijească părinţii, să cunoască greutatea muncii, şi totodată să-şi formeze deprinderea de a munci sârguincios.

( sunet 7 ) „ Acasă lăsăm copilul să participe la anumite activităţi. Ca de pildă, să ne ajute la spălatul zarzavaturilor şi la gătit sau la curăţenie. Astfel încât copilul să capete deprinderea de a acţiona independent. „

Preocuparea pentru asigurarea unei atmosfere familiale favorabile dezvoltării copiilor constituie o problemă căreia i se acordă o mare atenţie nu doar de fiecare părinte, ci şi de către întreaga societate chineză. Guvernul a elaborat recent un act normativ în care cere autorităţilor regionale să se preocupe de problema educaţiei în familie a minorilor. De asemenea, diferitele organizaţii pentru femei şi copii îşi consacră eforturile acţiunilor de promovare pe scară naţională a unui curent de opinie favorabil educaţiei în cadrul familiei.

Doamna Jiang Yue'er, şeful Departamentului pentru Copii al Uniunii Naţionale a Femeilor din China, a mărturisit colegului nostru că una din priorităţile acestei instituţii este de a stimula femeile să-şi însuşească o concepţie ştiinţifică în ceea ce priveşte educaţia familială.

( sunet 8 ) „ Am convocat în mod special consfătuiri consacrate educării copiilor în familie, elaborând unele documente de călăuză. În acelaşi timp, am redactat şi difuzat unele îndreptare în materie, pe care le popularizăm în întreaga ţară, pentru ca părinţii să-şi însuşească o concepţie, cunoştinţe şi metode ştiinţifice de educare a copiilor."

Doamna Jiang apreciază foarte mult practica din diferitele regiuni de a spori numărul şcolilor pentru părinţi, subliniind că toate aceste eforturi urmăresc un singur scop, binele copiilor.

Aici se încheie rubrica „Societatea şi viaţa" de azi. Realizatorul şi prezentatorul Shi Dacheng vă mulţumeşte pentru atenţie.