Educaţia timpurie
Părinţii încep, de asemenea, să realizeze importanţa predării caligrafiei copiilor la o vârstă fragedă, spune Ji Jiejing, care este şeful secţiei de studii a civilizaţiei vechi chineze de la Templul Confucius şi Colegiul Imperial din Beijing.
"Sunt părinţi care aleg să-şi trimită copiii să studieze, într-adevăr, cultura tradiţională chineză", a afirmat ea. "Dar, în general, oamenii îşi dau copiii la ore de caligrafie mult mai puţin decât la engleză sau matematică".
Colegiul, care a fost instituţia centrală pentru studii a dinastiilor antice chineze, are cursuri de caligrafie pentru copii cu vârste între 5 şi 16 ani, din 2007.
Sălile de clasă sunt în institutul împăraţilor şi sunt vizitate frecvent. Aici, poate fi descoperit Confucianismul, iar locul are menirea de a-i face pe copii să afle mai multe despre trecut şi să aprecieze cultura tradiţională, a spus Ji.
Gao Tianchen, profesor de caligrafie la Colegiul Imperial, a afirmat că în clasa lui, copiii scriu caractere cu perii moi ascultând sunetele guqin-ului, un instrument tradiţional cu şapte corzi.
"Înainte să le predau un caracter chinezesc, le arăt elevilor fiecare schimbare majoră din modelul şi structura sa, de-a lungul istoriei, şi le spun copiilor poveştile din spatele schimbărilor", a afirmat el.
Învăţătura lui se concentrează pe sprijinirea copiilor să memoreze structura caracterului şi să înţeleagă sensul acestuia, mai degrabă decât studierea în pinyin.
"În acest fel, elevii îşi vor putea aminti mai bine caracterele chinezeşti atunci când vor creşte, chiar dacă vor folosi tastatura în fiecare zi", a adăugat el.
Yang Fei a declarat că îmbunătăţirea scrisului fiului ei de 8 ani, a fost cu mult peste aşteptări, după ce micuţul a fost la ore de caligrafie.
"Fiul meu a scris caracterul Shou, care înseamnă longevitate, ca şi cadou de ziua bunicii lui, anul trecut", a spus ea. "Am realizat, atunci, că el ar trebui să înţeleagă pietatea filială prin caractere".
"Sensul s-ar fi pierdut dacă el ar fi scris doar în pinyin" a adăugat ea.
][ 
