Experiență în a-și împlini „visul tehnico-științific” în China

Pe lângă activitățle didactice, Chu Zack mai prestează și activități de promovare a cunoștințelor științifice, de interes public. Cu puțin timp în urmă, el a ținut o conferință la o școală situată în zona muntoasă Dabieshan.

„Cred că un specific chinezesc este acela că autoritățile acordă o mare importanță activităților educaționale. Am organizat o acțiune de promovare a cunoștințelor științifice în rândul elevilor. Apelând la imagini optice, am învățat elevii cum să opereze un aparat de fotografiat. Deși am petrecut doar câteva ore în acea școală, am trăit o experiență unică și am rămas profund impresionat de copiii de 7 - 8 ani, tare curioși să acumuleze cunoștințe noi.”

Chu Zack, la o acțiune de promovare a cunoștințelor științifice

De când este în China, Chu Zack a învățat să vorbească cursiv limba chineză. De asemenea, a cunoscut mai profund campania de „eliminare a sărăciei” și de edificare a unei „societăți moderat prospere”, derulată la scară națională.

„După părerea mea, o societate moderat prosperă înseamnă una sănătoasă în care nevoile oamenilor pot fi satisfăcute în linii generale. Universitatea de Știință și Tehnologie a trimis echipe de lucru în unele zone rurale pentru a veni în sprijinul populației locale, cu alocarea de resurse. China este capabilă să programeze astfel de acțiuni, de ajutorare a zonelor sărace, fiecare instituție guvernamentală are relații de întrajutorare cu una sau mai multe zone rurale. Aceasta este, cred, o altă particularitate în administrarea și funcționarea statului chinez.”