Nivelul promovării învățământului liceal în Regiunea Autonomă Tibet a crescut continuu, rata brută a accederii la liceu a tinerilor ajungând la 75,94%, cea în învățământul superior la 30,26%, a declarat luni, directorul Departamentului de Învățământ din regiune.

În cadrul unei şedinţe de lucru dedicate sprijinirii Tibetului cu valori umane, organizată luni în Lhasa, președintele Regiunii Autonome Tibet, Qizhala, a afirmat că începând din 2002, din sistemul educativ din întreaga țară, au fost trimise șase loturi de cadre didactice cu peste 5.400 profesori în Tibet. Drept urmare, calitatea învățământului în regiune s-a îmbunătăţit și educaţia a devenit mai echitabilă.