Nivelul de ansamblu al dezvoltării învăţământului din China ajunge la un nivel mediu şi superior pe plan mondial, iată concluzia trasă în urma evaluării realizate de o instituţie terţă independentă, a anunţat ministrul chinez al Învăţământului, Yuan Guiren, la o conferinţă de presă din cadrul sesiunii anuale a forului legislativ suprem.

Potrivit acestuia, în anul 2015, la împlinirea a cinci ani de la aplicarea "Programului de reformă şi dezvoltare a învăţământului pe termen mediu şi lung", "o terţă parte independentă a fost invitată să facă o evaluare a dezvoltării educaţiei din China, iar concluzia cea mai importantă este aceea că statul chinez se numără printre ţările cu un nivel mediu şi superior din lume la nivelul de ansamblu al dezvoltării învăţământului."

Judecata a avut la bază următoarele date de importanţă esenţială: 1- rata de şcolarizare în educaţia preşcolară a fost de 75%, la nivelul mediu înregistrat în ţările cu venituri medii şi mari. 2- rata de şcolarizare netă în şcolile primare a fost de 99,9%, în timp ce rata de şcolarizare brută în şcolile gimnaziale a fost de 104%, rata de generalizare a învăţământului obligatoriu de 9 ani din China fiind superioară nivelului mediu înregistrat în ţările cu venituri mari din lume. 3- rata de şcolarizare brută în licee, de 87%; rata de admitere brută în institutele de învăţământ superior, de 40%, ambele cifre fiind superioare nivelului mediu în cazul ţărilor cu venituri medii şi mari din lume.